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教你突破小托福听力的小技巧

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发表时间:2020-04-15 16:26

TOEFLJunior的听力而言,许多学生埋怨常常在上面丢分。实际上TOEFLJunior听力丢分的挺大缘故是词汇量的难题。词汇难题包含词汇量不够和读音模糊不清2个层面,接下去上海优培锐网编就从这两个层面为大伙儿剖析提升TOEFLJunior听力的方式。

  人们先讨论一下TOEFLJunior听力词汇量不够的难题。

  最先为大伙儿介绍一下都必须记什么词汇,现阶段触碰TOEFLJunior的学生愈来愈年轻化,TOEFLJunior的学生们除开要占领初中课本上的词汇外,也要占领普通高中的词汇乃至是四级词汇。上海优培锐网编为诸位学生详细介绍二种方式 :

1.词根词缀法

  和中国汉字一样,英文单词一样也是“偏旁部首”“偏旁”,即英文构词中的词根词缀。英语中的作为前缀、后缀名、词性转换常有分别的功效,根据早期单词的累积,基础早已触碰到普遍的词根词缀了,再多方面系统软件的整理,那样就可以根据词根词缀法去记忆力大量的TOEFLJunior必需单词了。

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2.拼音拼读+想到

  记单词最先见到的是形,即拼读,而根据视频语音专业知识的学习培训和一定单词量的累积,拼读和视频语音中间是能够构建公路桥梁的。那样在看到单词的情况下,尽管沒有英语音标,还可以根据这个词的拼读读取发音。而拼音拼读法与想到法的融合则可以使单词记忆力更为品牌形象栩栩如生,更为刻骨铭心。

  下边人们再讨论一下TOEFLJunior听力中读音模糊不清的难题。

  许多单词人们见到后会反映出去,可是人们听见后却反映出不来他们的含意,关键缘故便是我们在记忆力这一单词的情况下沒有记牢他们的读音,或是记牢的读音是有误的方式。也有便是学生不了解视频语音状况。例如辅音+元音,R+元音,元音+元音,辅音+辅音这些这种连读都是产生变音,假如大伙儿不了解这种视频语音状况,将不可以依据读音精确分辨单词。

  那人们该怎么解决这个问题那?这就规定人们平常要多问,许多的词汇书全是附带光碟的,大伙儿能够 把他们拷在MP3或是手机,在空闲的情况下听一听。在听的情况下要留意单词的发音,记牢恰当的读音。在平常训练时还必须留意音变以后的音,多读、多问,看一下这种变音状况在单词中是如何读的,学好举一反三。

  此外,大伙儿还需把握TOEFLJunior听力词汇的变音规律性,大伙儿在平常TOEFLJunior听力复习时依据这种变音规律性去训练发音,当大伙儿的读音和听力播发的读音同样时,坚信TOEFLJunior听力对大伙儿就已不是难点了。


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